Пилотная площадка

1

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей «Технический» г. Владивостока»

Приказ о создании творческой группы

2

Эксперты и партнёры пилотной площадки:

Приморский краевой институт развития образования совместно с компаниями РОББО и Ростелеком

3

создание условий для обновления в муниципальных общеобразовательных организациях Приморского края технологического образования, обеспечивающего формирование инженерного мышления у обучающихся, путем внедрения свободного программного и аппаратного обеспечения и подготовки педагогических кадров

4

«Робототехника в Приморской школе»

5

5.1. Обучение учителей, работающих с оборудованием РОББО-класс и руководителей ОО, получивших РОББО-класс:

- сентябрь 2019 г. Учитель физики и информатики Гребенюк Н.Н. прошла обучение по программе повышения квалификации «Теория и методика преподавания образовательной робототехники» (в программе обучения:

§     «Нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение преподавания образовательной робототехники»

§     Современные образовательные технологии в преподавании робототехники

§     Теоретические основы робототехники

§     Устройство и состав образовательных робонаборов

§     3D - моделирование и 3D прототипирование

§     Графическая среда программирования ArduBloсk

§     Методика подготовки к соревнованиям по робототехнике);

- 03.12.2019 директор и методист лицея участвовали в работе установочного вебинара для руководителей и заместителей руководителя ОО, получивших РОББО-класс;

- 04.12.2019 учитель физики и информатики Гребенюк Н.Н. участвовала в работе установочного вебинара для учителей школ, получивших РОББО-класс

5.2. Разработка и выполнение рабочей программы курса «Технология» за курс основного (общего) образования для учащихся 7-8 классов с применением базовой робототехники «РОББО»:

- сентябрь 2019 разработка и утверждение НМС лицея рабочей программы курса «Технология» за курс основного (общего) образования для учащихся 7-8 классов с применением базововой робототехники «РОББО»;

- 1 полугодие 7 класс: программирование в визуальной событийно-ориентированной среде программирования ROBBOSCRATCH/SCRATCH, изучили и отработали 10 основных блоков.

- 2 полугодие 7 класс: программирование в визуальной событийно-ориентированной среде программирования ROBBOSCRATCH, изучение и применение дополнительных устройств (Лаборатория, Робоплатформа, набор схемотехники, плата Ардуино) + знакомство с 3D печатью

5.3. Выполнение учащимися проектов:

- по итогу изучения программы Scratch, учащиеся 7 классов выполнили проект «Итоговая игра».

- в ходе работы с микроконтроллером «Лаборатория», учащиеся 7 классов выполнили мини проекты «Умный дом», «Умная теплица».

6

Проблемы:

- урок робототехники по ЭУМК рассчитан на 1,5 часа, а согласно Учебному плану лицея, в 7,8 классах на урок с использованием оборудования РОББО-класс отводится 1 час в неделю;

- нет контрольно- измерительных материалов;

- нет права копировать электронные методические материалы, следовательно, увеличивается время подготовки учителя к уроку

7

Семинары на базе МАОУ «Лицей «Технический» г. Владивостока»:

- 11.02.2020 Приморский краевой институт развития образования совместно с компаниями РОББО и Ростелеком в рамках реализации регионального пилотного проекта «Робототехника в Приморской школе» с 10 по 14 февраля 2020 года провели семинар «Конструкторы Robbo в образовательном пространстве школы»; учитель физики и информатики лицея
г. Владивостока Наталья Николаевна Гребенюк провела открытый урок в 7 классе с использованием лаборатории РОББО (ребята изучали на уроке работу датчика звука и создавали программы в Scratch), принимала участие в работе круглого стола.Методический семинар